Alumno con TEA agrede a cinco docentes en Ovalle: Colegio de Profesores pide recontratar asistentes
La desvinculación de “tutores sombra” es señalada como una de las causas de la falta de control de situaciones críticas en las aulas.
Alumno con TEA agrede a cinco docentes en Ovalle: Colegio de Profesores pide recontratar asistentes / SEBASTIAN BROGCA/AGENCIAUNO
El Colegio de Profesores de Ovalle denunció una grave agresión ocurrida el pasado martes en la escuela Vista Hermosa, donde cinco docentes resultaron lesionados tras un episodio de desregulación de un alumno con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Según explicó el presidente del gremio, Rogelio Pizarro, el incidente se produjo durante el primer día de clases del estudiante, quien fue trasladado desde otro establecimiento de la comuna. Durante la jornada, el menor sufrió una crisis que llevó a un “estado de desregulación”, lo que desató una violenta situación. “Cinco funcionarios tuvieron que intervenir para controlarlo, pero uno de ellos sufrió una fisura en la clavícula y una docente recibió golpes y mordeduras, quedando con lesiones que obligaron su traslado a la ACHS”, indicó Pizarro.
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El dirigente criticó la desvinculación de asistentes de la educación, incluidos los llamados “tutores sombra”, quienes acompañaban exclusivamente a estudiantes con necesidades especiales. “La falta de este apoyo agrava estas situaciones, dejando desprotegidos tanto a los alumnos como a los profesores”, informa el diario El Día.
Desde el Departamento de Educación Municipal (DEM) de Ovalle informaron que el establecimiento activó los protocolos establecidos y brindó atención médica a los afectados. Además, aseguraron que “la escuela actuó conforme a la normativa vigente y el reglamento interno, resguardando el bienestar del menor”.
Por su parte, el seremi de Educación, Nicolás Pérez, lamentó los hechos y señaló que “el Ministerio de Educación está impulsando un proyecto de ley sobre convivencia, buen trato y bienestar de las comunidades educativas, actualmente en tramitación en el Senado, para otorgar mejores herramientas para prevenir y abordar situaciones de violencia en las aulas”.
El Colegio de Profesores instó al gobierno y a las autoridades locales a adoptar medidas urgentes para mejorar la protección de los docentes y garantizar que los estudiantes con necesidades especiales cuenten con el apoyo necesario para su desarrollo.
