Comienza Simce 2024: Cómo revisar los resultados de cada colegio en las pruebas del año pasado

Esta semana comenzó la aplicación del Simce 2024 en Chile, conocido oficialmente como Sistema de Medición de la Calidad de la Educación.

De hecho, en principio el calendario considera a más de 260 mil alumnos que cursan 6° básico, incluyendo, principalmente, pruebas de Matemática y de Lenguaje y Comunicación.

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Eso sí, el próximo 29 de octubre a lo mismo se sumarán aquellos que cursan 8°básico, mientras que a lo largo del mes de noviembre se aplicará a 4° básico y segundo medio.

En simple, se trata de un sondeo que tiene como objetivo conocer los resultados educativos de establecimientos nacionales.

“También recoge información sobre el contexto educativo a través de cuestionarios que responden directores, docentes, estudiantes, padres, madres y apoderados, de modo de analizar los resultados en forma integral”, precisa la Agencia de Calidad de la Educación.

Resultados del Simce: así puedes revisar cómo le fue a tu colegio en 2023

Para chequear los resultados específicos de la edición más reciente de las pruebas, es necesario ingresar al sitio web del Simce, pinchando aquí.

Una vez dentro se debe hacer clic en la casilla de “Busca establecimiento o RBD” y escribir el lugar específico.

De inmediato, el portal deriva a una ruta de acceso donde se debe seleccionar el tipo de usuario para iniciar sesión, desde docentes y directores, hasta apoderados y estudiantes.

Con un desglose completo, la web también ofrece los Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS).

¿Cuándo se publicarán los resultados del Simce 2024?

Según aclaró la autoridad de Educación, los resultados del Simce 2024 se darán a conocer el marzo de 2025, al inicio del próximo año escolar.

“Entregar los resultados del Simce al inicio del año escolar es muy importante para tomar decisiones a nivel de política educativa y a nivel pedagógico en los establecimientos educacionales”, dijo la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia.

“Permite a las comunidades contar con información más completa desde el primer trimestre, facilitando la implementación de planes de mejora educativa basados en datos concretos”, planteó la misma voz.