“Encuentro Arte al Patio”: inédito evento busca entrelazar las artes y la educación en Chile

“Sin arte y sin cultura no existimos. Sin educación no evolucionamos”, afirmó el socio director de la agrupación cultural Rock al Patio, Hernán Rojas.

Juan Castillo15/05/2024 - 14:55 h CLT

El próximo 24 de mayo, se realizará un evento inédito llamado “Encuentro Arte al Patio”, el cual será un punto de inflexión totalmente inspirador para entrelazar las artes y la educación en Chile.

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Este encuentro se realizará en el Teatro Nescafé de las Artes, en colaboración con Rock al Patio y Balmaceda Joven.

La ministra de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Carolina Arredondo; la directora del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), Lilia Concha; además de los cantantes Javiera Parra, Claudio Narea y Don Rorro, así como altos personeros del ministerio de Educación entre otros importantes invitados ya han confirmado su participación en este evento.

El socio director de la agrupación cultural Rock al Patio, Hernán Rojas, señaló respecto a Encuentro Arte al Patio que “sin arte y sin cultura no existimos. Sin educación no evolucionamos”.

“Demos la lucha por incluir el arte, la música, el teatro y tantas otras formas artísticas, en nuestros programas educativos como una herramienta de formación integral tanto en lo académico como en la formación de habilidades psicoemocionales e interpersonales”, agregó.

“¿Puede el arte transformar la educación?” será la reflexión que durante esa jornada abordarán organizaciones culturales junto a estudiantes, docentes, representantes de Unesco, autoridades gubernamentales, artistas, fundaciones, expertos, además de industrias creativas, para abogar por una política pública que fortalezca este objetivo.

De esta forma, el evento, que tendrá lugar durante la “Semana de la educación artística” impulsada mundialmente por Unesco, será en adelante una efectiva plataforma de conversación/colaboración entre entidades públicas y privadas para evidenciar ante la opinión pública las acciones acordadas en la instancia, así como aquellas en ejecución, al tiempo de abordar desafíos respecto a que las artes son un derecho humano en programas educacionales; de su abrumadora evidencia para transformar a personas y comunidades en pos de generar tanto pensamiento crítico, como abstracto, además de reflexivo.